УТВЕРЖДАЮ
Директор
Государственного учреждения образования
«Средняя школа №1 г. Дрогичина»
___________ Н.И. Силюк
29.08.2025
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
«СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1 Г. ДРОГИЧИНА»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Правила внутреннего распорядка для учащихся (далее – Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Государственным школьным стандартом, Правилами учащихся в редакции приказа Министра образования Республики Беларусь от 21.11.2024 №505, Методическими рекомендациями для педагогических работников по предупреждению, профилактике и устранению насилия в учреждении образования, утвержденным заместителем Министра образования Республики Беларусь от 24.04.2024 и иными нормативными правовыми актами, регулирующими отношения в сфере общего среднего образования, а также Устава государственного учреждения образования «Средняя школа №1 г. Дрогичина».
1.2. Правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории учреждения образования с целью совершенствования организации образовательного процесса, рационального использования учащимися учебного времени, укрепления дисциплины учащихся, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.
1.3. Согласно Правилам все учащиеся имеют одинаковые права и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования.
1.4. В учреждении образования к началу нового учебного года (в случае необходимости) разрабатываются или вносятся изменения и дополнения в Правила внутреннего распорядка для учащихся, которые утверждаются директором.
1.5. Изменения и дополнения в Правила вносятся в порядке, определенном подпунктом 1.4 настоящих Правил.
1.6. Правила доводятся до сведения педагогических работников учреждения образования на первом заседании педагогического совета или совещании при директоре в каждом новом учебном году, до всех учащихся учреждения образования – на первом классном часу нового учебного года, а до их законных представителей – на первом родительском собрании нового учебного года.
1.7. Правила распространяются на всех учащихся учреждения образования.
1.8. Правила размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте учреждения образования.
2. ОСНОВНЫЕ ПРАВА УЧАЩИХСЯ
2.1. Учащиеся имеют право на:
2.1.1. получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;
2.1.2. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;
2.1.3. получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;
2.1.4. уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;
2.1.5. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
2.1.6. пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;
2.1.7. бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой учреждения образования;
2.1.8. участие в управлении учреждением образования в соответствии с Уставом учреждения образования;
2.1.9. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;
2.1.10. создание благоприятных условий для самообразования;
2.1.11. объективную оценку знаний;
2.1.12. сохранение места в учреждении образования в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;
2.1.13. обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;
2.1.14. посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;
2.1.15. выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом учреждения образования количества часов факультативных занятий и с учетом максимально допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;
2.1.16. изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом учреждения образования;
2.1.17. получение образовательных услуг (в том числе платных) из числа, оказываемых учреждением образования;
2.1.18. получение горячего питания в столовой в порядке, определенном законодательством;
2.1.19. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных мероприятиях;
2.1.20. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;
2.1.21. получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;
2.1.22. участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;
2.1.23 участие в органах ученического самоуправления в учреждении образования;
2.1.24. защиту от любых противоправных посягательств;
2.1.25. неприкосновенность личности.
2.2. Иные права учащихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.
3. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ
3.1. Учащиеся обязаны:
3.1.1. соблюдать Устав учреждения образования, выполнять решения органов самоуправления учреждения образования, выполнять требования настоящих Правил, требования администрации и педагогических работников;
3.1.2. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников учреждения образования;
3.1.3. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных);
3.1.4. покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения классного руководителя (дежурного администратора);
3.1.5. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ по учебным предметам, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания, общественные поручения;
3.1.6. в течение учебных и факультативных (стимулирующих, поддерживающих) занятий учащиеся обязаны старательно овладевать знаниями, умениями и навыками, соблюдать порядок и дисциплину, правила по безопасному выполнению работ, правила пожарной безопасности, выполнять указания учителя по порядку осуществления учебной деятельности;
3.1.7. посещать классные и информационные часы;
3.1.8. участвовать в мероприятиях общественно полезного труда;
3.1.9. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех (других) участников спора, при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, специалистам социально-педагогической поддержки обучающихся и оказания психологической помощи, администрации учреждения образования;
3.1.10. бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории, бережно относиться к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду;
3.1.11. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию, не допускать причинения вреда своему здоровью и здоровью других лиц;
3.1.12. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю (члену администрации) о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на учебных занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых, общественно полезного труда);
3.1.13. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения, в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия;
3.1.14. размещать устройство мобильной связи (интернет-связи) перед началом учебных занятий в специально отведенных местах в бесшумном режиме либо в выключенном состоянии;
3.1.15. соблюдать деловой стиль одежды;
3.1.16. использовать одежду и обувь для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения, мероприятиях общественно полезного труда;
3.1.17. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;
3.1.18. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради и тетради для контрольных работ по предметам;
3.1.19. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю, в конце каждого урока – домашнее задание;
3.1.20. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;
3.1.21. предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования.
3.2. Учащимся в учреждении образования и на его территории запрещается:
3.2.1. не выполнять требования педагогических работников;
3.2.2. курить, использовать электронные системы курения, употреблять алкогольные и слабоалкогольные напитки, пиво, психотропные, токсические и другие одурманивающие вещества, наркотические средства;
3.2.3. употреблять в речи грубые и нецензурные выражения;
3.2.4. опаздывать на учебные занятия без уважительных причин;
3.2.5. наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;
3.2.6. нарушать правила безопасного поведения, пожарной безопасности, санитарные и гигиенические нормы и правила;
3.2.7. приносить в учреждение образования ценные вещи, не имеющие отношения к организации образовательного процесса.
3.2.8. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;
3.2.9. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;
3.2.10. кататься в учреждении образования и на его территории на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения во время образовательного процесса;
3.2.11. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;
3.2.12. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса без разрешения педагогов;
3.2.13. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;
3.2.14. проводить съемки во время проведения учебных занятий, факультативных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения администрации, классного руководителя, учителя-предметника;
3.2.15. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;
3.2.16. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;
3.2.17. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;
3.2.18. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;
3.2.19. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;
3.2.20. покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) администрацией учреждения.
- ПРАВИЛА УЧАЩИХСЯ
Учащиеся должны соблюдать следующие правила:
4.1. Быть патриотами своей страны, малой родины, своего учреждения образования.
4.2. Проявлять вежливость и доброжелательность в общении с учителями, другими участниками образовательного процесса, быть честными и искренними.
4.3. Активно участвовать в общественной жизни учреждения образования.
4.4. Добросовестно учиться, стремиться к качественному овладению знаниями, умениями, навыками, самовоспитанию, развитию своих способностей.
4.5. Выполнять правила поведения учащихся, обязанности учащихся и правила внутреннего распорядка учреждения образования.
4.6. Уважительно относиться к членам своей семьи, учителям, учащимся и другим участникам образовательного процесса.
4.7. Выполнять требования учителей и родителей по пользованию устройств связи и видеозаписи, интернет-связи, соблюдать правила поведения в интернет-пространстве.
4.8. Соблюдать деловой стиль одежды, иметь опрятный внешний вид, поддерживать порядок на своем рабочем месте.
4.9. Уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам всех участников образовательного процесса.
4.10. Бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории.
5. ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ
5.1. Учреждения образования имеет право выбора модели, цвета одежды делового стиля.
5.2. Учащиеся обязаны соблюдать деловой стиль одежды, предназначенный для посещения ими учебных занятий в учреждении образования с учетом общих (одинаковых) элементов одежды.
5.3. Одежда делового стиля включает большой выбор элементов одежды темно-синего (для учащихся I-IV классов) и черного (для учащихся V-XI классов) цветов, которые можно комбинировать (пиджак, жилет, юбка, брюки, сарафан, платье), белой (или светлых тонов) рубашки, блузы, а также для учащихся V-XI классов - галстук бордового цвета с логотипом учреждения образования.
В зимнее время в комплект одежды допускаются трикотажный свитер или жилет темно-синего или черного цвета.
5.4. При посещении учащимися учебных занятий не допускаются:
5.4.1. спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и спортом;
5.4.2. одежда из джинсовой ткани;
5.4.3. вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки;
5.4.4. грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования;
5.4.5. верхняя одежда и головные уборы;
5.4.6. обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос, аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп, различных направлений молодежной субкультуры и спортивных клубов, оскорбительные надписи и знаки на предметах одежды и личных вещах.
5.5. Обувь должна соответствовать деловому стилю одежды.
5.6. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает администрация учреждения образования.
6. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
6.1. Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.
6.2. До начала урока каждый учащийся:
6.2.1. занимает место в учебном кабинете (классе), определенное классным руководителем;
6.2.2. готовит необходимые для работы на уроке учебники, тетрадь, учебные принадлежности, дневник;
6.2.3. выключает устройство мобильной связи (интернет-связи), кладет его в предназначенное для этого приспособление (коробку).
6.3. При входе учителя в класс во время учебных занятий учащиеся встают в знак приветствия.
6.4. Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.
6.5. Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся.
6.6. При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.
6.7. О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.
6.8. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем.
6.9. Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным.
6.10. В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, перерыва, учитель информирует об этом дежурного администратора.
6.11. Дежурный администратор вызывает в учреждение образования законного представителя учащегося, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел.
6.12. В случае, если требования учителя нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.
6.13. Учащиеся покидают класс после звонка только с разрешения учителя.
6.14. По окончании урока учащиеся наводят порядок на рабочем месте.
6.15. Для занятий на уроках физической культуры и здоровья учащиеся переодеваются в спортивную форму.
6.16. Учащиеся, не прошедшие медицинский осмотр, к занятиям по физической культуре не допускаются.
6.17. Занятия с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к подготовительной группе, проводятся вместе с основной группой согласно рекомендациям врача.
6.18. Занятия с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, проводятся отдельно от уроков физической культуры и здоровья и являются обязательными для посещения учащимися.
6.19. Освобожденные и не допущенные к занятиям по физической культуре и здоровью учащиеся обязаны присутствовать на уроке.
6.20. В случае пропуска занятий по болезни, учащийся или законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной или письменной форме.
6.21. В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий.
6.22. Уважительной причиной считается:
6.22.1. болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация);
6.22.2. экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);
6.22.3. пропуск занятий по письменному заявлению законных представителей;
6.22.4. участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).
6.23. Факультативные занятия, стимулирующие занятия, поддерживающие занятия, консультации, трудовая практика, учебно-полевые сборы, медицинская подготовка, общественно полезный труд проводятся в соответствии с расписанием, утверждённым директором учреждения образования.
6.24. Во время каникул учащиеся могут посещать мероприятия в соответствии с программой и планом воспитательной работы учреждения образования.
6.25. Во время перерывов устанавливается дежурство учащихся по учреждению образования и кабинетам, которое осуществляется с соблюдением требований санитарных норм, правил и гигиенических нормативов.
6.26. В каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные и учебно-методические пособия, тетради учащихся, следит за чистотой доски.
- ПОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ
7.1. Перемена предназначена:
7.1.1. для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;
7.1.2. отдыха и физической разминки;
7.1.3. приема пищи;
7.1.4. проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;
7.1.5. подготовки к уроку, иное.
7.2. При движении по коридорам, лестницам, проходам учащимся необходимо придерживаться правой стороны.
7.3. Во время перерывов учащимся запрещается:
7.3.1. шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;
7.3.2. толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;
7.3.3. кататься и на территории учреждения образования на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;
7.3.4. употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.
8. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МЕСТ МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ
Столовая
8.1. В столовую учащиеся I-IV классов ходят организованно, в сопровождении учителя, учащиеся V-XI классов – в соответствии с утвержденным графиком.
8.2. Учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой.
8.3. Употреблять блюда, напитки, продукты питания, приобретенные в столовой, принесенные с собой, разрешается только в столовой. Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания.
8.4. Каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенное место.
8.5. Из числа учащихся IX-X классов назначаются дежурные по столовой, которые накрывают столы для учащихся I-VI классов.
Спортивный зал
8.6. Занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы.
8.7. Посещение занятий в спортивном зале допускается только в спортивной форме и сменной спортивной обуви.
8.8. Запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя группы продленного дня, иного педагогического работника.
8.9. Занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию занятий дополнительного образования.
Библиотека
8.10. При посещении библиотеки учащиеся обязаны соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом.
8.11. Учащийся, утерявший литературу из фонда библиотеки или нанесший ей ущерб, обязан заменить соответственно такой же (в том числе копией в переплете) или признанной библиотекой равнозначной. За утерю литературы из фонда библиотеки или нанесение ей невосполнимого ущерба ответственность несут законные представители учащегося.
8.12. При выбытии из учреждения учащийся обязан вернуть в библиотеку числящуюся за ним литературу.
Санитарные комнаты
8.13. При пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены.
8.14. Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.
Гардероб
8.15. По окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, объединениях по интересам), внеклассных мероприятий учителя, проводившие занятия, сопровождают учащиеся в гардероб. Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.
8.16. В случае обнаружения пропажи одежды или обуви, их порчи учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или дежурному администратору.
8.17. Учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи, иные ценные вещи.
8.18. В случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся передают их гардеробщику или дежурному администратору.
8.19. Учащиеся не должны оставлять в гардеробе личные вещи (спортивную форму, музыкальные инструменты) и другие, не используемые в образовательном процессе вещи.
Руководство учреждения не несет ответственности за ценные вещи, принесенные учащимися в учреждение образования;
9. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МЕРОПРИЯТИЙ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ.
9.1. Учащимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.
9.2. Присутствие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, лиц, не обучающихся в этом учреждении образования, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).
9.3. Учащиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, и лица, не обучающиеся в этом учреждении образования, допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид.
9.4. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом, спортивном залах, иных помещениях учреждения образования.
9.5. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.
9.6. Учащиеся обязаны соблюдать правила безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.
9.7. К занятиям в спортивных секциях, спортивных кружках, участию в спортивных соревнованиях, к туристическим походам, экскурсиям – учащиеся допускаются с разрешения медицинского работника.
ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВАМИ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)
10.1. В здании учреждения образования учащиеся обязаны устройство мобильной связи (интернет-связи) поставить в бесшумный режим, либо отключить его.
10.2. Во время проведения учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий устройства мобильной связи (интернет-связи) должны находиться в предназначенном приспособлении (коробке) в состоянии бесшумного режима, либо в выключенном состоянии.
10.3. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий можно только с разрешения учителя.
10.4. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в учреждении образования на перерывах, между занятиями (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной связи с родителями (законными представителями), братьями (сестрами), иными близкими родственниками только в случаях безотлагательной необходимости с разрешения педагога.
10.5. В случае однократного нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи), учащийся должен написать объяснительную записку с указанием причины нарушения настоящих Правил. Классным руководителем (учителем) учащемуся делается запись в дневник.
10.6. При повторном факте нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи) производится изъятие телефона у учащегося. В учреждение образования приглашаются родители (законные представители), и после беседы с директором (членом администрации) им возвращается устройство мобильной связи (интернет-связи). На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.
11. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ
11.1. За успехи в обучении, примерное поведение, активное участие в общественной жизни класса и учреждения образования, высокие результаты в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и за другие достижения применяются следующие поощрения:
11.1.1. объявление благодарности;
11.1.2. награждение грамотой учреждения образования;
11.1.3. занесение на доску Почета учреждения образования;
11.1.4. награждение ценным подарком;
11.1.5. написание листа благодарности законным представителям.
11.2. Поощрение объявляется приказом директора. Выписка из приказа хранится в личном деле учащегося.
11.3. За совершение учащимся дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава учреждения образования и Правил) устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания:
11.3.1. замечание;
11.3.2. выговор;
11.3.3. отчисление.
11.4. Досрочное прекращение образовательных отношений (отчисление) как мера дисциплинарного взыскания не применяется к учащемуся, не достигшему восемнадцати лет и не завершившему освоение содержания образовательной программы базового образования, образовательной программы среднего образования.
11.5. К учащимся могут применяться меры педагогического воздействия: заслушивание учащегося и его законных представителей на заседании совета по профилактике безнадзорности и правонарушений, объявление устного порицания;
11.6. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору учреждения образования. При выборе меры дисциплинарного взыскания должны учитываться тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося.
11.7. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания доводятся до законных представителей несовершеннолетнего учащегося и заносятся в личное дело обучающегося.
11.8. Учащиеся учреждения образования (их законные представители) несут материальную ответственность за порчу ими (их детьми) имущества учреждения образования в установленном законодательством Республики Беларусь порядке. Законные представители учащегося должны быть поставлены в известность о факте порчи их ребёнком имущества учреждения образования. Для установления стоимости ущерба директором учреждения образования создаётся комиссия в составе представителей администрации, педагогического коллектива, органов самоуправления, бухгалтерии и материально-ответственного лица.
- ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НАСИЛИЮ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ
12.1. В отношении учащихся учреждения образования недопустимо применение физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения со стороны других учащихся, так и со стороны педагогов, работников учреждения, родителей, посторонних лиц.
12.2. Основными признаками насилия являются:
12.2.1. Физическое насилие– действия с применением физической силы в целях причинения боли, дискомфорта, унижения достоинства. К физическому насилию относятся удары, наносимые рукой, ногой, при помощи каких-либо предметов, избиение, толчки, пинки, подзатыльники, укусы, выкручивание рук, заламывание пальцев, принуждение оставаться в какой-либо неудобной или унизительной позе, удушение, дерганье за волосы, тряска и нападение с каким-либо предметом и др.
12.2.2. Психологическое насилиевключает в себя совокупность намеренных вербальных и невербальных действий, направленных на унижение достоинства, игнорирование, отторжение, контролирование или социальную изоляцию несовершеннолетнего. Психологическое насилие может проявляться в насмешках, обзываниях (присвоении обидных кличек), высмеивании, отказе от общения, недопущении в группу, игру, на спортивное занятие или другое мероприятие, а также в оскорблении, грубых и унизительных высказываниях, ругани, которые подрывают самооценку и самоуважение человека, убеждают его в «никчемности», отверженности со стороны сообщества, обесценивают его личность.
12.2.3. Буллинг– повторяющиеся акты физического или эмоционального (психологического) насилия и издевательств со стороны одного лица или группы лиц в отношении несовершеннолетнего с целью вызвать страх, унизить, подчинить.
12.2.4.Кибербуллинг–использование мобильных телефонов, электронной почты, Интернета, социальных сетей, блогов, чатов для преследования несовершеннолетнего, распространения о нем ложной информации, сплетен, порочащих и оскорбительных сообщений, передача конфиденциальной информации.
12.3. С целью предотвращения насилия в отношении несовершеннолетних, учащийся обязан информировать руководство либо педагогических работников учреждения образования о фактах агрессивного поведения, насилия, попыток его совершения, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения как со стороны других учащихся, так и со стороны педагогов, работников учреждения, родителей, посторонних лиц.
12.4. Учащийся может выбрать разные способы информирования руководства и педагогических работников учреждения образования о случаях насилия (предполагаемого насилия), жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения со стороны других учащихся, так и со стороны педагогов, работников учреждения, родителей, посторонних лиц:
12.4.1. информировать при личном обращении к любому педагогическому работнику учреждения, с которым у него установлены доверительные отношения (классный руководитель, дежурный учитель, педагог-психолог, педагог социальный, директор, заместитель директора, учитель, любой работник школы);
12.4.2. информировать, оставив записку в «Ящике доверия», который размещен в фойе 1 этажа;
12.4.4. информировать, позвонив в учреждение образования с 8.00 до 17.00 с понедельника по пятницу (телефоны: (801644) 5-92-61, 5-92-63);
12.4.5. информировать, позвонив по телефонах, указанных в Региональной карте, которая размещена на сайте учреждения образования и информационном стенде 1 этажа;
12.4.6. другим удобным ему способом.
12.5. Для оказания помощи при разрешении конфликтных ситуаций учащийся может обратиться к педагогу-психологу, педагогу социальному, классному руководителю, любому педагогическому работнику учреждения образования, с которым у него установлены доверительные отношения.
12.6. Учащийся учреждения образования обязан контролировать свое поведение, уважительно относиться к сверстникам и взрослым, сопротивляться негативному влиянию со стороны других учащихся, распознавать манипуляции и самостоятельно принимать решения, поддерживать здоровые межличностные отношения.
Протокол заседания
Профсоюзного комитета
10.03.2025
СОГЛАСОВАНО
раскрыть » / « свернуть