Отчёт
Государственного учреждения образования «Средняя школа №1 г.Дрогичина» о работе ресурсного центра за 2024/2025 учебный год
Настоящий человек начинается там,
где есть святыни души.
В.А.Сухомлинский
Детство всегда с надеждой обращено в будущее. И дети, как правило, ждут чтобы взрослые показали им путь, который определит им жизнь. От этого зависит наш завтрашний день. Сухомлинский считал, что «ребёнок – зеркало семьи, как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца».
Третий год на базе ГУО «Средняя школа №1 г.Дрогичина» функционирует ресурсный центр, целью которого является обобщение и распространение перспективного педагогического опыта по духовно-нравственному воспитанию учащихся через взаимодействие семьи и школы. На основе разработанного Положения о ресурсном центре составлен план работы. Для решения задач ресурсного центра создан Совет, в состав которого вошли педагоги школы.
Духовно-нравственный потенциал учреждения создаётся всеми участниками образовательного и воспитательного процесса: обучающимися, педагогами и родителями.
Работа ресурсного центра осуществлялась в соответствии с планом работы. Основные направления работы ресурсного центра в 2023 году: работа с родителями, работа с педколлективом и педагогами района (классные руководители, учителя начальных классов, педагоги-организаторы( , сотрудничество с Белорусской Православной церковью.
Первые уроки нравственности дети получают в семье. Старались донести до семьи, что именно в ней должны сохраняться и ею передаваться обычаи и семейные ценности, переданные издавна, и новые, созданные ими.
Актуальной формой организации работы с родителями явилось участие в реализации республиканского проекта «Родительский университет». Процесс взаимодействия педагогов и родителей в рамках проекта осуществлялся через активные формы деятельности. Среди них: открытый диалог «Нравственные и культурные ценности семьи», педагогическая мастерская «Как повысить учебную мотивацию подростков», практикум «Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении». Так, в ходе участия в тренинге «Познай себя и своего ребёнка», педагоги-психологи познакомили родителей с психологическими особенностями детей разных возрастных категорий, с проблемами семейного воспитания, обучили их дидактическим играм и занятиями с детьми.
Совместные проводимые мероприятия сплачивают не только детский коллектив, но и родительский, способствует взаимопомощи и распространению опыта семейного воспитания.
К мероприятиям, проводимым в рамках деятельности ресурсного центра, привлекаются учителя начальных классов, классные руководители, учителя-предметники, педагоги социальные, педагоги-психологи, родители, общественность.
Участие в семинарах – это одна из хороших возможностей для профессионального общения и обмена опытом. В рамках реализации плана ресурсного центра проведён семинар-практикум для классных руководителей «Семья как источник формирования гражданской позиции в обществе». Освещены следующие вопросы:
- Совершенствование работы с семьёй на основе православных ценностей. (Клирик храма Сретения Господня иерей Александр Полоско);
Формирование гражданской позиции через работу факультативного занятия «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» Ищенко С.Н., учитель истории);
- Патриотическое воспитание в семье с психологической точки зрения (Кучта Н.С., педагог-психолог)
- Мастер-класс «Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование гражданской позиции школьников (Неред Е.М., классный руководитель 8 «А» класса).
Для учителей начальных классов района был проведён семинар-практикум «Роль семьи и школы в духовно-нравственном воспитании младших школьников» Во время его работы был обсуждён широкий круг вопросов, связанный с проблемами духовно-нравственного воспитания младших школьников:
- Духовно-нравственное воспитание обучающихся через взаимодействие учреждения образования с воскресной школой. (Гладкая Наталья, учащаяся 9 «Г» класса, Гречко Мария, учащаяся 8 «Б» класса)
- Система сотрудничества семьи и школы по духовно-нравственному воспитанию младших школьников. (Волос Л.П., учитель начальных классов)
- Духовно-нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности. (Савина Л.С., учитель начальных классов).
- Занятие с элементами тренинга «Развитие коммуникативных умений, или учим детей общению». ( Климович А.В., педагог-психолог)
- Мастер-класс «Духовные ценности как основа нравственного воспитания младших школьников» (Савина Л.С., учитель начальных классов).
Участники заседания ресурсного центра могли познакомиться с выставкой методической литературы, которая стала уже традиционной.
На заседаниях ресурсного центра участники делились своим опытом работы и педагогическими наработками, подводили итоги заседаний.
Для оказания помощи педагогам и родителям членами ресурсного центра были предложены памятки, буклеты, методические рекомендации, тематические подборки, собраны информационно-нормативные документы по вопросам духовно-нравственного воспитания («Семейные ценности: вчера, сегодня, завтра», «Эффективные формы работы с учащимися по духовно-нравственному воспитанию», «Нравственное и духовное воспитание современного человека»).
Целенаправленная работа с кадрами способствует повышению компетентности педагогов по направлению деятельности ресурсного центра.
В школе создан орган ученического самоуправления - газета «Школьный вестник», в которой хроникально отображаем жизнь школы. В процессе работы над выпуском номера газеты у детей идёт формирование таких важных качеств как коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность, прилежание. Рассказывая на страницах газеты о событиях в школе и стране, радуясь победам и достижениям учащихся и педагогов, раскрывая важные проблемы, знакомясь с семейными традициями, мы незаметно, шаг за шагом учим наших читателей радоваться, сопереживать, гордиться своими сверстниками и педагогами. Тем самым мы закладываем определённую нравственную основу, формируем моральный облик ученика нашей школы, на практике реализуем задачи ресурсного центра.
О деятельности ресурсного центра повествует презентация «Духовно-нравственное воспитание учащихся через взаимодействие семьи и школы».
Интересно прошла Неделя духовно-нравственного воспитания, к проведению которой были привлечены педагоги, родители, представители церкви, учащиеся.
Создан и продолжает пополняться банк данных методических материалов. Наработанные материалы и электронная библиотека научно-методической литературы размещены на официальном сайте учреждения.
Работа ресурсного центра способствует совершенствованию педагогического и методического мастерства педагогов, обобщению и распространению передового педагогического опыта. Это позволяет осуществлять самоанализ, анализировать работу коллег, способствует выявлению затруднений и продуктивному решению проблемных ситуаций, способствует созданию условий повышения результативности, формированию творческого потенциала личности педагога через активное участие в работе ресурсного центра.
В дальнейшем планируем организовать взаимодействие и сотрудничество с другими ресурсными центрами.
Мы хотим, чтобы в наших детях царил дух уважения, искренности, доверия, доброты, творчества, заботы и любви. Только общими усилиями школы, семьи и общественности можно вырастить гармонично развитую личность, любящую свою Родину, бережно относящуюся к её традициям.